Archive for Методична скринька

Інститут педагогіки НАПН України підготував методичні рекомендації для вчителів-предметників

ЗАГАЛЬНА СЕРЕДНЯ ОСВІТА УКРАЇНИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ ТА ВІДБУДОВИ: реалії, досвід, перспективи

Методичний порадник науковців Інституту педагогіки НАПН України до початку нового 2023–2024 н. р.

Методичний порадник містить рекомендації щодо вивчення усіх предметів та інтегрованих курсів у 2023/24 навчальному році, у тому числі в НУШ. А саме для вчителів математики:

6.1. Рекомендації щодо подолання втрат у математичній підготовці учнів

6.2. Упровадження Нової української школи

6.2.1. Особливості модельної навчальної програми авторського колективу М.І. Бурда, Д.В. Васильєва

6.2.2. Особливості модельної навчальної програми авторського колективу С.О. Скворцова, Н.А. Тарасенкова

6.2.3. Особливості підручників авторського колективу Г.П. Бевз, В.Г. Бевз, Д.В. Васильєва, Н.Г. Владімірова

6.2.4. Особливості підручників авторського колективу Н. А. Тарасенкова, І. М. Богатирьова, О. М. Коломієць, З. О. Сердюк, Ю. В. Рудніцька

6.2.5. Навчальні та методичні посібники

28 серпня 2023 р. Національна академія педагогічних наук України провела традиційну веб-конференцію в режимі онлайн-трансляції для педагогічних працівників

Освітній форум «Столична освіта: якість в умовах воєнного стану»

Шановні колеги!

Традиційно новий навчальний рік розпочинається серпневою конференцією і зустрічами з учителями. Цьогоріч Інститутом післядипломної освіти Університету Грінченка був організований Освітній форум «Столична освіта: якість в умовах воєнного стану». В межах Освітнього форуму 22.08.2023 р. у ліцеї «Наукова зміна» Дарницького району була проведена секція для вчителів математики «Якість математичної освіти  в НУШ», а 23.08.2023 р. у ліцеї № 208 Дніпровського району «Як забезпечити якісну математичну освіту в умовах війни». Учасники ділилися своїми думками, переконаннями та практичним досвідом із питань:

• що таке якість освіти;
• як об’єктивно виміряти якість освіти;
• яка якість освіти в умовах сьогодення;
• як забезпечити якість освіти в умовах війни;
• як зберегти внутрішній ресурс усіх учасників освітнього процесу в умовах сучасних загроз та викликів.

Детальніше на сайті кафедри ПМОТ ІПО Університету Грінченка

Курси підвищення кваліфікації освітян

У 2020/2021 н. р., курси підвищення кваліфікації освітян здійснюються за накопичувальною кредитно-модульною системою (ECTS). Кожен модуль – це 10 годин підвищення кваліфікації. Ви самостійно обираєте кількість модулів, теми, час навчання та його тривалість. Сертифікат генерується автоматично за умови повного опрацювання модуля.

Понад 365 модулів доступні учасникам програми «365×24×7» Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка цілодобово, сім днів на тиждень. Модулі охоплюють актуальні напрями професійної діяльності педагогів закладів дошкільної освіти, закладів загальної середньої освіти та закладів позашкільної освіти. Якщо Вас зацікавила ця програма: Вам слід зареєструватися на нашому Порталі та обрати будь-які теми із запропонованих категорій…

Для вчителів математики пропонуються курси:

  1. Використання динамічних моделей на уроках математики
  2. Методика використання електронних засобів навчального призначення (ЕЗНП) на уроках математики
Воротникова І.П.
  1. Візуалізація навчального контенту при викладанні математики
  2. Створення динамічних рисунків при вивченні властивостей функцій за допомогою програми GeoGebra
  3. Створення інтерактивних моделей у програмі динамічної математики GeoGebra при розв’язуванні стереометричних задач
  4. Прогресії та їх застосування
  5. Методи розв’язування окремих видів раціональних рівнянь високих степенів та систем рівнянь
  6. Реалізація прикладної спрямованості шкільного курсу математики шляхом розв’язування текстових задач
Герасимович О.М.
  1. Ірраціональні рівняння у шкільному курсі математики
Олексюк О.А.
  1. Логічно-послідовний і сучасний виклад шкільного курсу математики
  2. Вивчення аксіом геометрії та їхніх безпосередніх наслідків
  3. Набуття процедурної компетентності при розв’язуванні логічних задач
  4. Набуття процедурної компетентності в опануванні алгоритмами у процесі розв’я­зання задач на побудову
  5. Мова розмітки тексту з математичними формулами LaTeX
Рудик О.Б.

Курси підвищення кваліфікації

Шановні колеги!

У 2019/2020 н. р., курси підвищення кваліфікації освітян столиці закладів загальної середньої освіти здійснюються за накопичувальною кредитно-модульною системою (ECTS) та пропонуються курси на вибір педагога (відвідування даних курсів виключно за бажанням педагога).

Для педагогів закладів загальної середньої освіти, які атестуються у 2019/2020 н. р. достатньо буде відвідати лише Фахову частину курсів підвищення кваліфікації.

Для всіх інших педагогів закладів загальної середньої освіти розпочинається накопичувальна програма підвищення кваліфікації. Педагог може накопичувати освітні кредити (години), відвідуючи по декілька вибіркових заходів щорічно.

Важливою особливістю цьогорічних курсів підвищення кваліфікації є самостійна реєстрація педагога на заходи вибіркової частини курсів http://choice.ippo.kubg.edu.ua/

Відвідавши обраний захід, педагогічний працівник має дати направлення на підпис  викладачеві ІППО.

Підписані направлення зберігаються у педагогів до закінчення курсів та здаються в обмін на документ про підвищення кваліфікації.

У 2019/2020 н. р. вибіркові модулі відбуватимуться з максимальним наближенням до педагога. Заходи будуть проводитися у закладах освіти районів міста Києва, що буде відображено при реєєстрації. Таким чином педагог може обрати місце і час заняття, які йому максимально зручні для відвідування.

Пропоную модулі для вчителів математики, на яких Ви познайомитесь та навчитесь працювати з програмою GeoGebra

Дата та час проведення Місце проведення Район Адреса
14.01.2020, 15-30 16.01.2020 СШ № 250 Деснянський пр. Маяковського, 49-Б
18.02.2020, 15-30 20.02.2020 СЗШ № 128 Дніпровський вул. Раїси Окіпної, 6
25.02.2020, 15-30 27.02.2020 Ліцей інформаційних технологій № 79 Печерський

Подільський

вул. Шота Руставелі, 37
07.04.2020, 15-30 09.04.2020 СШ № 304 Святошинський вул. Ак. Єфремова, 21-А
21.04.2020, 15-30 23.04.2020 СШ № 52 Солом’янський вул. М. Донца, 16
10.06.2020, 10-00 12.06.2020 Гімназія № 48 Шевченківський вул. Прорізна, 14

Матеріали модуля_1

Матеріали модуля_2

Моделі GeoGebra_алгебра

Моделі GeoGebra_планіметрія

Моделі GeoGebra_стереометрія

Реєстрація на майстер-клас

Шановні колеги!

Запрошую Вас на майстер-клас для учителів математики “Використання програми GeoGebra для розв’язування завдань з параметрами”, який відбудеться 18 жовтня 2019 року в Київському ліцею імені Івана Богуна Печерського району (б. Л. Українки, 25). На майстер-класі буде розглянуто графічний спосіб розв’язування рівнянь, нерівностей та їх систем з параметрами, приклади завдань ЗНО попередніх років.

Учасники повинні мати достатній рівень володіння комп’ютером. Бути знайомими з програмою GeoGebra (хоча б на початковому рівні) і вміти будувати графіки функцій. 

Початок о 15-30.

Попередня реєстрація обов’язкова, оскільки вхід до ліцею можливий тільки на підставі листа зі списком учасників.

Реєстрація

 

Методична конференція для вчителів математики

Шановні вчителі математики!

29 серпня 2019 року в ліцеї № 241 «Голосіївський» Голосіївського району м. Києва в рамках ІІІ Київського освітнього форуму «Нова українська школа: простір можливостей» відбулася методична конференція для учителів математики “Математична освіта: навчання орієнтоване на досягнення успіху”.

Обговорювали те, як зробити математику улюбленим предметом, про світові освітні тренди та сучасні методики.

Було дуже цікаво! Вчителі отримали ковток натхнення і позитиву на початку навчального року.

Матеріали серпневої конференції 2019 р.

ІІІ Київський освітній форум

ІІІ КИЇВСЬКИЙ ОСВІТНІЙ ФОРУМ «НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: ПРОСТІР МОЖЛИВОСТЕЙ»

Методична конференція для вчителів математики

Ліцей № 241 «Голосіївський»

(вул. Голосіївська, 12)

29 серпня 2019 року

10.00 – 12.30

ПРОГРАМА

КРУГЛИЙ СТІЛ «МАТЕМАТИЧНА ОСВІТА: НАВЧАННЯ ОРІЄНТОВАНЕ НА ДОСЯГНЕННЯ УСПІХУ»

Актова зала, 10.00 – 11.30

Питання для обговорення

  1. Особливості навчання математики у 2019/2020 н.р.
  2. Організація навчального процесу з математики: програми, підручники, ІТ-середовище (Web-середовище)
  3. Підвищення кваліфікації учителів математики: фахова та варіативна складові.

 

МАЙСТЕР-КЛАСИ, ТРЕНІНГИ, ПРЕЗЕНТАЦІЇ

11.30 – 12.30

Назва тренінгу/ майстер-класу Кількість місць Проводить
1. Створення динамічних рисунків при вивченні властивостей функцій за допомогою GeoGebra (для початківців) 25

Реєстрація

Жарій О. Ю., учитель математики СЗШ № 175 імені В.Марченка Шевченківського району
2. Створення інтерактивних моделей при розв’язуванні стереометричних задач (для користувачів GeoGebra) 25

Реєстрація

Цельова О. В., учитель математики Київського ліцею імені Івана Богуна Печерського району
3. Розв’язування завдань з невідомим коефіцієнтом 35

Реєстрація

Спалило О. С., учитель математики Києво- Печерського ліцею № 171 «Лідер» Печерського району
4. Цікава математика: математичні фокуси на уроках 35

Реєстрація

Захарійченко Ю. О., доцент кафедри математики Національного університету «Києво- Могилянська академія»

Майстер-клас «Використання інтерактивної технології Веб-квест для реалізації міжпредметної інтеграції»

21 листопада 2018 року в гімназії № 48   відбулась творча педагогічна майстерня для вчителів математики міста Києва «Використання інтерактивної технології Веб-квест для реалізації міжпредметної інтеграції» яку  провела Власова Ірина Олександрівна, учитель математики та інформатики гімназії № 48.

Презентація: https://prezi.com/view/OEXubQ5PUyR2DdwP8hFD/

Також для вчителів міста Києва було проведено методичний веб-квест під час якого вони  спробували себе у ролі учнів, працювали за технологією веб-квест, створили початок віртуальної подорожі для дітей з цікавими завданнями за допомогою інтерактивної карти та сервісів WEB 2.0, познайомились  з ідеями використання інтернет-сервісів у навчальному процесі.

Посилання на веб-квест: https://viakiev1.wixsite.com/metodqwest-copy

Блог учителя математики та інформатики Власової Ірини Олександрівни: http://viakiev.blogspot.com/

Використання STEM-технологій для формування ключових та предметних компетенцій на уроках математики

Дякую всім колегам математикам за участь у майстер-класі “Використання STEM-технологій для формування ключових та предметних компетенцій на уроках математики”, що пройшов 25 жовтня 2018 р.

Оксана Буковська, директор Креативної Міжнародної Дитячої Школи поділилась ідеями щодо створення освітнього середовища РОЗУМНОЇ ШКОЛИ та сучасних методів викладання математики.

Окрема подяка креативній особистості та талановитому вчителю хімії та біології Людмилі Жабіній! Учасники мали змогу не лише ознайомитись з особливостями інтегрованого навчання, а й спробувати на практиці добути ДНК з банана, створити голограму, власноруч провести досліди та поєднати їх з математикою

А Ви на уроках математики займаєтесь мейкерством? Використовуєте ІТ можливості та 12 видів інтеграції? І все це для мотивації та зацікавлення учнів на уроках математики! Освітній центр «Insight» готовий ділитись ідеями і далі!

Друга частина семінару відбудеться 13 грудня. Буде ще цікавіше.

Гарного дня та творчого натхнення!

Матеріали семінарів_КМДШ

Фотографії на сторінці Facebook: https://www.facebook.com/pg

https://www.facebook.com/insight.net/

 

План семінарів на 2018-2019 н.р.

Шановні колеги!

Запрошую Вас взяти участь у науково-практичних семінарах, які відбудуться протягом 2018-2019 н.р.. Учасники отримають сертифікати, які будуть зараховані при проходженні курсів підвищення кваліфікації. Оскільки кількість учасників обмежена, прохання зареєструватись.

План семінарів на 2018-2019 н.р.

№ з/п Тема Дата Місце проведення
1.        Семінар-практикум «Використання STEM технологій для формування ключових та предметних компетенцій на уроках математики»

Частина І

25 жовтня

2018 р.

КМДШ

(вул. Голосіївська, 13-г)

Матеріали семінару

2.        Семінар-практикум «Використання STEM технологій для формування ключових та предметних компетенцій на уроках математики»

Частина ІІ

13 грудня

2018 р.

17-00

КМДШ

(вул. Голосіївська, 13-г)

Матеріали семінарів_КМДШ

3.        Семінар-практикум «Візуалізація навчальної інформації на уроках природничо-математичного циклу»

Частина І

29 жовтня

2018 р.

Ліцей № 157

(пр. Оболонський, 12-В)

Матеріали_GeoGebra (частина І)

4.        Семінар-практикум «Візуалізація навчальної інформації на уроках природничо-математичного циклу»

Частина ІІ

1 листопада

2018 р.

15-00

КВЛ ім. І. Богуна

(б. Л. Українки, 25)

Матеріали_GeoGebra (частина ІІ)

5.        Майстер-клас «Використання інтерактивної технології Веб-квест для реалізації міжпредметної інтеграції» 21 листопада

2018 р.

15-30

Гімназія № 48

(вул. Прорізна, 14)

Матеріали майстер-класу

6.        Майстер-клас «Можливості використання віртуальної стіни Рadlet як засобу активізації самостійної пізнавальної діяльності учнів» 27 лютого

2019 р.

15-30

Гімназія № 48

(вул. Прорізна, 14)

Реєстрація на майстер-клас

7.        Семінар-практикум «Підготовка учнів до ДПА та ЗНО з математики. Онлайн-сервіси на допомогу вчителю» 06 березня

2019 р.

15-30

Ліцей “Інтелект” Дарницького району (вул. Бажана, 34-А)
8.        Майстер-клас «Використання хмарних технологій для оцінювання навчальних досягнень учнів» 17 квітня

2019 р.

15-30

СШ № 52

(вул. М. Донця, 16)